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记得一次拔河比赛日记400字

www.826com.cn 400字 日记 nba指数bet36_bet36体育在线最大投注_bet36体育在线 周记 时间:2014-01-03 13:05:27
记得一次拔河比赛_400字

  今天是3月8日妇女节时操场上传来一阵阵笑声和掌声,我赶快跑到操场去了。 来源:日记http://www.826com.cn

  操场上热闹非凡。我看见了一年级在没有开始比赛时就已经开始大吼“加油加油”老师们做好了充足的准备一年级的小朋友们在喝水做好加油的力气又大吼”加油加油“裁判哨子一吹第一轮比赛开始了,老师们进入了紧张的状态!A队老师们一齐后仰,又一齐用力费了九牛二虎之力终于把红色的小球慢慢地拉了过来。老师们使了很大的力气但是一下就被B队拉了回去A队又加了把劲B队不甘示弱又拔了过来他们像两只公鸡抢着一条蚯蚓真是旗鼓相当,B队在自己团结互助下终于把A队拉了过来老师们累的汗流浃背,加上太阳当头照,老师们的脸都红得像个大包公似的,场外的拉拉队有一个劲地大吼:“加油加油”你声音如同山崩地裂A队老师又加了一把劲终于红色小球又慢慢的移了过来老师们又加了一把劲终于红色的小球完全到了赢了拉拉队们看见胜利了和同学击掌脸上带着胜利的喜悦,老师们也相互击掌。

  第二轮比赛快要开始了A队们换到了B队B队换到了A队B队们信心十足不在不燥齐心协力地用力拔,A队有一个老师使出了全力但是因为A队的老师没有大家合作所以才让B队又胜了。

  拉拉队们看见胜了,开心的不得了,一阵阵欢呼了起来。这一种令人激动的场面永远停留在心中。


难忘的一次拔河比赛_400字

  岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。

  记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。

  老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

  两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。

  随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。

  此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。

  后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。

  这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。


记一次拔河比赛_250字

  5月31日是一个万里无云,百花盛开的日子,我们隆重地召开了一场别开生面的春季运动会。

  运动员们一个个精神抖擞,斗志昂扬。第一个比赛的项目是拔河比赛,我们六年级三个班,第一个比赛的是二班和三班,二班赢了,接着是我们班与二班的较量。

  比赛在一声开始中拉开了帷幕。我们班的王晓东同学使出吃奶的力气,奋力拼搏,脸红,脖子粗的,嘴里大喊着:“嘿呦,嘿呦,嘿呦!”她的心里想着:“我们一定要为班级争光!”我们班每一个同学都争先恐后,一定要超过二班,赢得比赛。赛场上的比赛非常激烈,整个操场上被一股浓浓的火药味给包围住了。我们班的同学在下面给我们呐喊助威。一声令下我们结束了这场争先恐后的比赛,最终我们班以胜利告终。

  这次比赛让我懂得了坚持就是胜利,团结就是力量。怎么样,你们听了我的介绍是不是也想要来加入我们的比赛中来呢?


记一次拔河比赛_400字

  今天,我们班在操场上举行了一场拔河比赛,让我们念念不忘。

  比赛前,我们看到一根又大又粗的大绳子,中间系了一根红布。我们像两群猛虎一样争夺红布。接下来,同学们有的摩拳擦掌,有的挥动手臂,做热身运动。操场上站满了老师和同学。我们全体队员都很有信心。我们班战胜了二班,接下来,该跟三班比试了。我们各班再次上场,王老师喊了一声“预备”我们各班拿好绳子,在王老师“嘟”的一声长哨下,比赛开始了,我们各班使出了吃奶的劲往后拉,互不相让。特别是我们班的“大力士”段鑫辰,他是带病上场,我们担心他会在关键时刻晕倒,他咬紧牙关向后拉,使出了全身的力气,脚成了弓字形,我班的同学脚蹬着地,就像钉子一样钉在地上,身子往后垂,个个的嘴巴里发出“吱吱”的声音,我们屏住呼吸,抓紧麻绳,拼命往后拉,红布往我班这边过来了一点,当然,三班也不是吃素的,他们的脸被涨得面红耳赤,眼睛滚圆滚圆的,这时红布时而在我班停留,时而在三班停留,一直在我们两班之间拉扯,我们就像是热锅上的蚂蚁,我们一直喊:“6(8)加油,6(8)加油!”不把别队队员的声音压下去,绝不罢休。最后,我班女队员战胜了他们得了第二。

  通过这次比赛,我明白了,团结的力量的无穷的。


记得一次拔河比赛_800字

  星期一下午放学后,我们初一级举行了一次隆重的拔河比赛,在那一次比赛中,我感悟出了一个道理,‘一个班级要想获得胜利,就一定要团结一致,共同进步。

  那一天,我们听到要拔河比赛的时候,都激动不已,想要为班级争光,到最后,我们班选出了十个女生,十个男生。其中,也包括了我,而没有选到的同学,就做拉拉队队员,在比赛的时候喊’加油!’。我们陆续走到了操场,操场上的人很多,个个都摩拳擦掌,做好拔河前的准备。只见一个体育老师拿着大喇叭,从裤兜里掏出一枚硬币,让我们的体育委员和三班的体育委员选择硬币的一面,最后,我们被分到了左边。体育老师的哨子响了三声,比赛就开始了,我们拉着绳子往后拔,拉拉队队员也拼命的喊着‘加油!加油!‘我看见每个人都很用力,连手臂上的筋骨都看得见,或许是三班的队员力气较大,我们第一轮输了。一团不甘心的火焰充斥在我的心中,我下定决心;一定要赢!我们和三班交换位置后,第二轮便开始了。体育老师的哨子又响了三声,比赛就又开始了,队员们脸红红的,用了很大的劲,恨不得一下子就把对手拉过来,只见绳子上拴着的布袋离队手越来越近。越来越近……’嘘‘体育老师的哨子响了一下,向对手那边举了个胜利的手势,第一回合,我们输了。接着,是二班和一班的比赛,也许是一班的实力太差,不一会儿就输掉了。然后,又是三班和二班的比赛,只见他们两队的实力不相上下,但最后,还是二班赢了。所以,第一名是二班,第二名是三班,就剩第三名了,之间我们班的学生和二班的学生交织的目光中闪着火花,我们都下定的决心,争不到第一也不能最后。但是第一轮还是输了,可我们并不应此失去信心。第二轮开始,我们赢了,同学们都为此而加大了信心。最后一轮,决定胜负的时刻到了,哨声响起,我们都拼命的往后把拔,腿坚定不移,绑在绳子上的红布袋在我们两队之间不断的移动,拉拉队员也奋力的嘶吼’加油!加油!加油!‘就在红布袋要彻底移到一班的时候,我们都’啊!‘的一声使出浑身解数终于把一班打败,获得了第三名,我们激动的拥抱在一起,那种说不出的激动和喜悦洋溢在我们每个人的心中。

  回到教室,看着那张写着’初一四班再把比赛中获得了第三名‘的奖状,不禁觉得,当时的坚持是对的。

  是啊,一个班集体要想获得最终的成功,就要团结坚持,共同进步!


记那一次,拔河比赛_300字

  “加油,加油,一组必胜”“二组加油,二组必胜”俩个立场不同的呐喊声在操场上久久回荡。

  老师说“同学们,今天我们去操场上进行拔河比赛。”同学们一听,俩眼发着绿光,好像猎豹发现自己的猎物一样,个个摩拳,跃跃欲试。

  在操场上,一,二组同学抓住绳子的俩头,“预备,开始”。俩边的同学都铆住了劲,用吃奶的力气使劲的拉,谁也不肯认输,看着绳子的立场左右不定,我气得面色通红,恨不得上去帮帮他们,不一会,绳子向一组偏向,我不由得紧张起来,一组同学一边拉一边喊着口号“一,二,三,拉。一,二,三,拉……”二组的同学一没注意,脚下一软,绳子像蛇一样向一组穿去,二组最终宣告失败。

  我不悦的皱了皱眉,心里替他们惋惜,不过,接下来的比赛便看我们三组的吧!可是,事情并不是像我想象的那般完美,我们输了,正应了“骄兵必败”这句话,唉,真是可惜。

  最后一组赢得了冠军,我高兴极了。直到放了学,我依然沉寂在那喜悦中。

  团结就是力量,只要团结,不骄傲就会战胜任何困难,敌人。


记一次拔河比赛_650字

  这一天,天气晴朗,万里无云,鸟语花香。经过紧锣密鼓地准备后,我们四(6)班和四(2)班的同学早早地来到操场上待命,因为这一天,我们班要和四(2)班进行决定拔河冠亚军的比赛。

  比赛还没开始,操场上已经站满了同学和老师,有双方的啦啦队,有来观战助阵的同学和老师。

  我们班的队员和四(2)班的队员在老师的安排下紧握着绳子的两端,就等裁判员一声令下,然后拼命地往后拉绳子。我朝对方的队员望去,他们班的队员几乎个个都是“重量级”的人物。,在体形上我们班的同学比四(2)班略逊一筹,四(2)班的同学有了这个优势,正满怀信心的看着我们呢!

  滴……裁判员的哨声响了!容不得我多想,激烈的比赛开始了。只见我们班的同学使劲地往后拉绳子,个个小脸憋得通红,几乎使出了吃奶的力气,可绳子中间的红领巾还是往对方那边冲,四(2)班不费吹灰之力就赢了我们第一局。

  休息了一下,第二局开始了。四(6)班加油,四(6)班加油。”我们班的啦啦队在卖力地为我们鼓劲加油。可能是第一局赢我们班太轻松了。四(2)班的队员有点放松了努力,这时候我们班的队员一鼓作气,拼命地往后拉绳子,在啦啦队的呐喊声中,我们班赢了。现在的比赛是打了个平手。

  没多久,最激动人心的第三局开始了。“四(6)班加油,四(2)班加油”的呐喊声交杂在一起,看得出来,双方的队员都很紧张。可经过第二局以后,我们的信心大增,而且,手心都被抓疼了,也全然不顾。哨声响后,双方都在使出九牛二虎之力往后拉绳着子,这时候时间好像停了,红领巾也停在分界线上一动不动。班长急了,只见他大喊一声:“为了四(6)班的胜利,加油啊!并且用口令指挥我们“一二三,加油!一二三,加油!”我们一发力,就感到脚步往后退——我们赢了!

  这一次的拔河比赛,让我们懂得:坚持就是胜利。

  多难忘的一次拔河比赛啊!


记一次拔河比赛_600字   在姚老师的带领下,我们早早地聚在了校门口的篮球场上,六年段的所有班级都集合在了这儿,准备展开一场龙争虎斗——拔河比赛!?  我很荣幸地当选上了拔河队员,看着场上的那根拔河绳,心不禁开始“咚咚”地跳了起来。我们班要上场了,随着同学的助威声,我来到了场上,提起那根象征荣誉的绳子。?“嘟——”一声哨响后,早已按捺不住的双方队员立刻全力以赴,绳子一下子被拉得笔直笔直。绳子中间的红绸子忽左忽右,来回移动,它牵动着场上所有同学的心。这时,我们加大了力度,红绸子一点一点往我们这边移动。大家都涨红了脸,眼睛睁得大大的,用尽了全身力气。我也一样,虽然双手被又重又粗的麻绳磨得生疼,但还是咬紧了牙关,使出了吃奶的力气。四班的同学也毫不放弃,把脸绷得紧紧的。?红绸子一点一点移动,离胜负线愈来愈近。场外的加油声更加热烈起来:有的同学扯着嗓子大喊;有的同学急得直跺脚;有的同学看着场上激烈的赛况,心里直痒痒,恨不得能上场帮一把。老师也失去了往日的威严,为自己班的同学加油助威。叫喊声此起彼伏,震耳欲聋。就在我们离胜利仅一步之遥的时候,对方的同学忽然猛一使劲,我们被他们弄得措手不及,红绸子又被拉了回去!?唉!到手的鸭子飞了!?  但我们并不灰心,按目前场上的局势来看,我们可还处于领先呢!大家手拉麻绳,身子往后仰,用劲往后扯,一双手被粗粗的麻绳勒出一条深红的痕迹,但我们却毫无知觉,因为心中只有四个字:比赛,胜利!但是四班的同学却一直不肯松懈,使得我们根本没反击的机会,尽管我们努力了很久,却还是败下阵来。“嘟——”哨声再次吹响,可我们却没了第一次时兴奋,看着对面同学的手舞足蹈,听着他们的高声欢呼,我心中一阵失落感,但我们并不气馁,因为我们已经尽力了。


一次拔河比赛_400字

  这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛.

  今天下午,我们五年级在操场上举行的拔河比赛.拔河比赛即将开始了,何老师喊一声:“预备——”同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。

  老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬,只有一个人例外,他就是——四班的小明,别看他又矮又瘦,可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着:“加油——加油!”那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一会儿向右移。过了一会儿,也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争,不甘示弱。拔呀,拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把劲。终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀!结果,第三局又是我们赢了。

  这真是一个令人难以忘怀,永记心头的场面。


记一次拔河比赛_650字

  往事仿佛天上的星星,多得让我数不清,可上星期举行的一场拔河比赛却使我记忆犹新。

  上星期三学校举行的那场拔河比赛,我们班的运动员们也都参加了,我呢,也被老师选了进去。

  比赛开始了,我们班的同学想吃了兴奋剂一般,兴奋不已,我也是摩拳擦掌的。只见其它班级的同学也是鼓足了勇气,都想为自己班争光。

  只见裁判拿着小红旗,嘴上有一个小哨子。第一场是一班和三班比,没我班事,只听裁判吹响了哨子,两班同时拿起了绳子,好像用上了吃奶的劲。

  只见一班的一个小胖子,他紧紧地咬着牙齿,双手紧紧地握住绳子,身子向后倾斜,好像他一不留神,就会让小红旗飘向三班那去。再看看中间的小旗,像个顽皮的精灵,一会飞到这,一会又飞向那边,好像它的妈妈正追着打呢。

  到了最后,三班没了力气,结果让一班赢了。完事后就交换场地,他们的力气好像已经被用完了,一个个无精打彩的,可老师告诉他们,是三局两胜,他们一听,那股兴奋劲又上来了,好像是饥饿的人看到了食物。

  激烈的比赛又开始了,看着三班最后一排一个小男生,只见他把绳子拴在腰上,坐到地上,像老牛拉车似’地向前进行。他们班的老师也为他们加油鼓劲,他们的啦啦队也齐声呼着;‘加油,三班加油。可最后,他们还是输了。他们像讥饿的猫咪似地,无精打彩。

  而一班的同学却像吹了尖叫粉,集体尖叫。

  其他的班都比完了,终于到我们班了。

  我班的同学像一个个大力士一样,大摇大摆的走进了战场。只听见裁判的一声哨子响,大家双手重重地拿起绳子,使劲地往自己这边拉。老师在旁边为我们加油,啦啦对为我们加油。

  在我前面的一个大胖子,他双眼直直看着那个小精灵,很不得一下子就让它飞到这边来。第一局我们赢了,第二局……,第三局……。

  比赛圆满结束,我们班得了全年级组第一。呼喊声,掌声,响声一片。

  朝阳街小学五


一次拔河比赛_400字

  春风习习,阳光和煦。在这美好的季节里,我们全校要在操场上举行一次拔河比赛。

  操场正中放着一条粗壮的白绳,绳子中间系着一条。周围的小观众们议论纷纷。有的说:“每次比赛都是男生赢,这次男生也准能行。”有的说:“说不定这次女生能赢。”

  “嘟——”一阵清脆的哨声响过,比赛开始了。参加比赛的同学个个精神振奋,斗志昂扬。操场上,欢呼声、口号声、“加油”声此起彼伏,气氛十分活跃。只见男生脚底像生了根,稳住了阵脚,尤其是在最后面的小军,像拽这受惊的野马的尾巴,死死不放。女生也不甘示弱,手紧拉着粗绳子。突然男生把绳子使劲地向后一拉,“扑通”一声,大部分女声都摔倒了,但她们并没有松手,趴在地上还用力拽着绳子向后拉。女生眼看不行了,虽然她们咬紧牙关,皱紧眉头,脸上的汗水直往下淌,可是,那条不乖的绳子还是一寸一寸地向对方移去。

  “胜利了!胜利了!”男生叫了起来。这时,小丁面带笑容地走过来对我说:“羞、羞、羞,怎么样?女生又输了。”我的脸顿时红了起来。我想:比赛输了,也不要过分难过,只要下次努力,一定能取得好成绩的。

  济南埠村中心小学六年级二班 麻贵霖

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【小学生怎样写好日记】www.826com.cn
  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
  (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
  (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
  (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
  (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。
  要写好观察日记,必须注意以下几点:
  (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
  (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
  (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
  (4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
  日记的写作方法
  1、仔细观察
  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
  2、从生活中寻找日记素材
  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
  3、剪贴
  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
  4、写兴趣和爱好
  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
  5、摘录
  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
  6、写心得
  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
  要写好随感日记,要注意以下几点:
  (1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
  (2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
  (3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

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